香菱学诗教案(香菱学诗教材)
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初三上册语文生词
1、部编九年级语文上册生字词拼音:第一单元 沁(qìn)园、莽(mǎng)莽、红装素裹(guǒ)、分(fèn)外。妖娆(ráo)、稍逊(xùn)、风骚(sāo)、单(chān)于、茸茸(róng)。成吉思汗(hàn)、数(shǔ)风流、一代天骄(jiāo)。
2、九年级上册语文生字词注音及解释如下:《沁园春·雪》滔滔 tāo tāo:形容大水奔流的样子,或比喻言行或其它事物连续不断。妖娆 yāo ráo:娇艳美好。折腰 zhé yāo:弯腰行礼,通常是指失去自尊。风骚 fēng sāo:指妇女举止轻佻放荡,也借指文采、才情。
3、尽我最大限度帮助你,我手边也刚好有一本九年级上册的。

香菱学诗中香菱的性格特点
1、香菱从小遭受灾难,被拐卖,又沦为妾待,受尽了凌辱和折磨,然而,她却精华灵秀,极富文学气质,悟性极强,学诗时“挖心搜胆耳不旁听、日不别视”,在这轻松中让我们的心不由沉重起来。精华灵秀,悟性极强。学诗时“挖心搜胆,耳不旁听,目不别视”,已到了“呆”“疯”“魔”的程度。
2、刻苦勤奋 香菱在学诗时,勤奋刻苦,具有高度的学习热情,积极努力,她还很用心,细心!温柔安静 香菱不仅模样儿标致,其为人行事比别的女孩不同,温柔安静,用凤姐的话来说,“差不多的主子姑娘也跟不上她”。坚强而又懦弱 在夏金桂进门之后,她被动地改了名字,这是多么让人悲哀。
3、刻苦勤奋:香菱在学诗时,勤奋刻苦,具有高度的学习热情,积极努力,她还很用心,细心!温柔安静:香菱不仅模样儿标致,其为人行事比别的女孩不同,温柔安静,用凤姐的话来说,“差不多的主子姑娘也跟不上她”。
4、香菱本来是甄士隐的女儿,简单讲,她是一个好人家的孩子,她出身的环境是一个有文化氛围的家庭。但是后来,她的人生经过了很多的磨难和挫折,被卖到了薛家,一开始当丫头,后来被薛蟠看中了给他当了侍妾,是这样的一个身份。
5、而且,宝钗生性沉稳,不喜欢太麻烦的琐事,所以香菱是不便向她学诗的。黛玉虽然生性孤僻,喜散不喜聚,却也有热情大度的一面。她指导香菱不厌其烦,循循善诱,而且言简意赅,所以香菱才能很快悟入门径,获得成功。黛玉的这种表现,是她性格中另一侧面的反映。
新课标初中语文九年级第五单元教案
1、第一层次探究:结合课文中描写杨志言行的语句,联系你所知道的杨志的其他故事,试着从杨志本人身上找答案。 第二层次探究:文题为“智取生辰纲”,吴用、晁盖等人想了哪些计谋最终取得生辰纲?试着从他们身上找找杨志失败的原因。
2、与朱元思书教案 篇1 【教材分析】 教材的地位和作用: 本课是人教社初中语文下册第五单元的一篇文言自读课。 为了增加学生的文化底蕴,吸收古代文学的精华,初中语文课本每册都有两个单元反映古代生活的文言文。《新课标》要求阅读浅显文言文能借助注释和工具书理解基本内容,并背诵优秀篇章。
3、年秋部编(统编)人教版九年级语文上册教材分为六个单元,每个单元由一个人文主题贯穿,依次是:“自然之音”“砥砺思想”“游目骋怀”“青春年少”“理想信念”“人物百态”。
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